مبانی نظری وپیشینه تحقیق ارزشيابي آموزشي

ارزشيابي آموزشي فهرست مطالب : مفهوم شناسي ارزشيابي آموزشي 2 - 3 - 2 ) تاريخچه ارزشيابي 2 - 3 - 3 ) ضرورت ارزشيابي 2 - 3 - 4 ) ارزشيابی و برنامه ريزی 2 - 3 - 5 ) موانع اثربخشي دوره هاي آموزشي 2 - 3 - 6 ) عوامل مؤثر بر اثربخشي آموزش كاركنان 2 - 4 ) مباني نظري رويكردهاي ارزيابي اثربخشي دوره هاي آموزشي 2 - 4 - 1 ) رويكرد ارزيابي مبتني بر هدف 2 - 4 - 2 ) رويكرد فارغ از هدف 2 - 4 - 3 ) رويكرد محكمه قضايي 2 - 4 - 4 ) رويكرد مرور حرفه اي 2 - 4 - 5 ) رويكرد ارزشيابي واكنشي 2 - 4 - 6 ) رويكرد سيستمي 2 - 5 ) الگوهاي ارزيابي اثربخشي آموزش 2 - 5 - 1 ) الگوي ارزيابي اثربخشي كرك پاتريك شكل ( 2 - 1 ): سطوح چهارگانه ارزيابي كرك پاتريك سطح اول : ارزيابي واكنش سطح دوم : ارزيابي يادگيري سطح سوم : ارزيابي رفتار سطح چهارم : ارزيابي نتايج 2 - 5 - 2 ) الگوي ارزشيابي سيپ مراحل ارزشيابي براساس الگوي سيپ عبارتند از : نمودار شماره ( 2 - 3 ) سطوح ارزشيابي سیپ . نمودار شماره ( 2 - 4 ): عناصر كليدي مدل ارزشيابي سیپ و روابط عناصر برنامه . جدول ( 2 - 1 ) ارتباط ارزيابي چهارگانه سیپ با ارزيابي مرحله ای و ارزيابي تراکمی . 2 - 5 - 3 ) مدل انتقالي 2 - 5 - 4 ) تيپولوژي مدل انتقالي ويژگي هاي فردي ويژگي هاي آموزشي ويژگي هاي سازماني 2 - 5 - 5 ) مدل ارزشيابي اثربخشي سودمندي ( بازگشت سرمایه ) 2 - 5 - 5 - 1 ) مراحل ارزشيابي بر اساس مدل بازگشت سرمایه 2 - 5 - 5 - 2 ) مراحل جمع آوري و تجزيه و تحليل داده ها براي محاسبه بازگشت سرمایه جدول شماره ( 2 - 2 ) سطوح ارزيابي براي تعيين بازگشت سرمايه آموزش . 2 - 5 - 6 ) الگوي ارزاشيابي IPOO 2 - 5 - 6 - 1 ) گام هاي فرايند ارزشيابي در مدل IPOO نمودار شماره ( 2 - 5 ) عناصر و مراحل مدل IPOO جدول ( 2 - 3 ): مقايسه الگوهاي ارزيابي مبتني بر هدف و مبتني بر سيستم . 2 - 6 ) الگوي پيشنهادي ارزيابي اثربخشي آموزش براي بانك رفاه كارگران 2 - 6 - 1 ) معرفي جامع الگوي انتقال يادگيري نمودار شماره ( 2 - 6 ): ادبيات مربوط به انتقال يادگيري نمودار شماره ( 2 - 7 ): ارزيابي اثربخشي آموزش بر اساس ميزان انتقال آموخته ها در محيط كار اثربخشي آموزش فاكتورهاي مربوط به محيط